Le week-end dernier, le prestigieux Philharmonie de Paris a organisé un concours international pour les facteurs de violoncelles. Outre des luthiers expérimentés, des personnes qui fabriquent ou réparent des instruments à cordes, des écoles ont également participé dans la catégorie « Talents de demain ». Ilze De Ligt et Joshua Hermans, tous deux étudiants à ILSA, ont remporté une belle troisième place avec leur violoncelle.
Le département de Lutherie de PTS Boom peut ne pas être très connu du grand public, mais dans le monde de la musique classique, l'« Internationale Lutherie School Antwerpen », en abrégé ILSA, est un nom prestigieux. Les étudiants qui souhaitent se perfectionner dans la fabrication d'instruments à archet ou à cordes pincées peuvent suivre une formation de trois ans à ILSA. Le programme a construit une solide réputation et attire aujourd'hui des étudiants du monde entier.
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© Provincie Antwerpen[/caption]
Pendant leurs études, les étudiants apprennent à fabriquer des instruments à archet ou à cordes pincées selon les règles du métier ancestral de la lutherie. Au-delà d'une bonne oreille, d'une grande dextérité et d'un intérêt marqué pour la musique, le programme exige également beaucoup de patience, le souci de la précision et le sens de l'esthétique. La plupart des étudiants suivent donc une année de spécialisation au cours de laquelle ils peuvent acquérir une expérience supplémentaire par le biais de stages auprès de facteurs d'instruments établis.
Johan Hertogs d'ILSA est satisfait du résultat : « Accéder au podium dans un concours de ce calibre est certainement quelque chose dont être fier. C'est aussi une belle confirmation du haut niveau qu'ILSA cherche à atteindre. »
La députée Luk Lemmens partage cet avis : « En participant à des concours internationaux, notre département de lutherie établit la barre haut et cela crée clairement des élèves motivés et ambitieux. Ilze et Joshua ont prouvé qu'ILSA forme des professionnels d'excellence et ils incarnent pour moi les attitudes sur lesquelles nous misons avec notre enseignement provincial : le dévouement, la discipline et la fierté des compétences et des connaissances acquises. Je les félicite donc chaleureusement pour leur performance ! »